Ken Robinson: Los secretos de la creatividad.

“Reflexión: Los secretos de la creatividad "

De una manera particular, la entrevista a este investigador de la educación, ken Robinson, establece una teoría cargada de mucho sentido, “todos poseemos creatividad y una necesidad de un entorno para desarrollarla”.

Una apertura a una problemática mucho más profunda y es el papel del individuo en un mundo que cambia cada día más, y que entiende la necesidad de seres creativos para su evolución.

La pregunta interesante que jugó un papel decisivo en el desarrollo de esta charla, fue sin dudar, “¿las personas son creativas por naturaleza?” a lo cual el debate se extiende proliferando que la vida en si es orgánica y creativa, y en voz del propio Ken, la imaginación es el motor que ha causado este mundo actual lleno de caos, gracias a la potencialidad de nuestra raza, y sólo ella, puede retomar el renacer de un contexto que cada vez se pierde más en un egocentrismo destructivo.

Se pueden recrear soluciones para resolver problemáticas, entendiendo que el mundo actual se mueve desde la tecnología y la demografía, donde los individuos, deben procurar moverse buscando soluciones para descubrir su pasión real, “su propio elemento” aquello en donde se desempeñan con gran papel y a su vez, les apasiona.

Todas estas interrogativas, deberían ser forjadas en la escuela, el investigar se convierte en un elemento de creación, y el aula debe propiciar herramientas para desarrollar ampliamente este concepto de felicidad y capacidad.

Cuando se habla del ser creativo, se están estableciendo algunos elementos interesantes de rescatar: hacer algo que se comprende de manera natural, donde existe la fascinación, para posibilitar la vida que nos corresponde, la inspiración debe ser un motor energético todo el tiempo en las distintas actividades en las que queremos desempeñar, el avanzar y enfrentarse a nuevos retos son elementos que constituyen nuestra búsqueda de creatividad.

Existen cuatro elementos puntuales que menciona Ken Robinson acerca de las manifestaciones y adeptos para que se dé lo creativo: primero buscar lo que nos motiva, lo segundo será la pasión que debemos sentir ante la profesión o actividad elegida, la práctica será la tercera que irá acompañada de una disciplina que exige constancia y por último el arriesgo a equivocarse, sin el error no podría constituirse aquellas cosas de fuerza más latente como otras que no lo son.

El secreto de la creatividad entonces se recostará en aquellos procesos que hacen los seres humanos con ideas originales que aportan valor para su campo, la capacidad de control del individuo, la creatividad requiere de un trabajo, tanto como cuando “se está aprendiendo a leer” no nacemos creativos son acciones que se van aprehendiendo.

Los procesos creativos son así, los que conllevan al ser humano a pensar en hipótesis y en pruebas (estas llevadas desde un ángulo crítico y un planteamiento innovador y funcional).

Con este panel de ideas, queda claro que la escuela, como uno de los elementos principales que forjan sociedades, debe incentivar a sus educandos a explorar sus propios intereses y convertirlos en su estilo de vida, mucho más saludable y  feliz.